ORIENTADOR EDUCATIVO PLANTEL NORTE ZONA ACUEDUCTO DE GUADALUPE, INDIOS VERDES

ORIENTADORA EDUCATIVOA
PLANTEL NORTE

OBJETIVO
Identificar los factores que dificultan el aprendizaje y rendimiento académico del alumno, asesoramiento y apoyo bajo el esquema de intervención en crisis o acompañamiento psicopedagógico, así como la elaboración de reportes y tablas estadísticas de seguimiento académico desde el ingreso, trayecto y egreso.

REQUISITOS
Edad 30 A 48 años
Experiencia Mínima 2 años de experiencia profesional
Grado de estudios Licenciatura en Psicología con Especialidad o Maestría en el área relacionada.

CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS DEL PUESTO

Manejo, aplicación e interpretación de exámenes psicométricos, técnicas de integración grupal, manejo del modelo de intervención en crisis y acompañamiento psicológico, integración de estudios psicológicos, integración de expedientes de seguimiento de alumnos, estrategias de estudios, manejo de office para elaboración de reportes, estadísticas de aprovechamiento escolar, impartición de talleres.

HABILIDADES

Organizado
Asertivo
Orientado a resultados
Empático
Habilidad de comunicación oral y escrita
Gestión de proyectos
Gestión de crisis y el cambio
Negociador
Solución de problemas
Colaboración
Inteligencia emocional y social
Trabajo en equipos multidisciplinarios
Actitud positiva y optimista
Manejo de nuevas Tecnologías.

RESPONSABILIDADES DEL PUESTO

Atender las necesidades psicopedagógicas, de los alumnos as brindando asesorías individuales yo grupales que afectan su proceso de enseñanzaaprendizaje.
Elaborar reportes y tablas estadísticas referentes a índices de reprobación, índices de inasistencia, índices de materia con mayor número de reprobación.
Dar seguimiento a los estudiantes faltantes y mantiene informada a la coordinación académica y en su caso a los padres o tutores.
Detectar los problemas más frecuentes con los que se enfrenta el estudiante para poder cumplir con sus objetivos de aprendizaje.
Analizar las estadísticas que permitan definir intervenciones estratégicas para corregir, apoyar, fomentar hábitos de estudio, por medio de ponencias, cursos, talleres, conferencias y demás recursos que acompañen al alumno en su proceso de enseñanzaaprendizaje.
Involucrar a los padres de familia, a la comunidad docente y a las coordinaciones académicas en el seguimiento del desempeño escolar del estudiante.
Canalizar hacia las instancias pertinentes a los estudiantes que requieran atención más especializada.
Realizar las actividades inherentes al puesto y todas aquellas que le sean encomendadas por instancias superiores.
REALIZAR TRABAJO DE RETENCION

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