DOCENTE DE INGLÉS NIVEL SECUNDARIA - ENSENADAHOY.COM

Empresa ESCUELA PARTICULAR NIVEL SECUNDARIA Tipo de Oferta Por Horas Disponibilidad Inmediata Requisitos 1.
Dominio del idioma Competencia lingüística.
Debe tener un alto nivel de dominio tanto del inglés escrito como hablado, preferiblemente en un nivel avanzado Pronunciación clara.
Es importante que su pronunciación sea comprensible y que pueda ofrecer un modelo adecuado de cómo se deben producir los sonidos del inglés.
2.
Capacidades pedagógicas Planificación y organización.
Debe ser capaz de estructurar clases que sean coherentes, organizadas y con objetivos claros.
Esto incluye tanto la planificación a largo plazo como las lecciones diarias.
Adaptación al contexto.
Tiene que poder ajustar su enseñanza a las necesidades específicas de sus estudiantes, considerando su nivel de conocimiento, estilos de aprendizaje y características culturales.
Uso de recursos y tecnologías.
Debe incorporar herramientas tecnológicas y recursos innovadores en sus clases, como plataformas digitales, videos, aplicaciones, juegos y materiales interactivos, para hacer las clases más dinámicas y efectivas.
3.
Habilidades comunicativas Claridad y paciencia.
La docente debe ser capaz de explicar conceptos complejos de manera clara y comprensible, utilizando un lenguaje accesible para los estudiantes de secundaria.
Escucha activa.
Necesita ser capaz de escuchar y entender las necesidades y dudas de los estudiantes, creando un ambiente de confianza donde se sientan cómodos participando.
4.
Motivación y creatividad Estímulo del interés.
Debe tener la capacidad de hacer que el aprendizaje del inglés sea interesante y relevante para los adolescentes, a menudo a través de actividades que se conecten con su vida cotidiana y sus intereses.
Fomentar la participación.
Promover la interacción entre los estudiantes, utilizando actividades que fomenten el uso activo del inglés, tanto en el aula como fuera de él.
5.
Empatía y manejo de aula Paciencia y empatía.
Debe comprender las dificultades y frustraciones que los estudiantes pueden experimentar al aprender un segundo idioma y ser capaz de guiarlos con paciencia y apoyo emocional.
Disciplina y respeto.
Tiene que saber manejar el aula de manera firme pero respetuosa, creando un entorno donde se valore el esfuerzo y se promueva el respeto mutuo.
6.
Conocimientos culturales Conocimiento de la cultura anglosajona.
Aparte de enseñar el idioma, la docente debe transmitir aspectos de las culturas de los países de habla inglesa, lo que enriquece el aprendizaje del idioma y lo hace más significativo.
Apreciación por la diversidad.
Debe tener una mentalidad abierta para comprender y valorar las diferentes culturas y perspectivas dentro del aula.
7.
Habilidades de evaluación Evaluación continua.
La docente debe ser capaz de evaluar el progreso de los estudiantes de manera constante, tanto a través de exámenes como de observaciones informales, retroalimentaciones y actividades.
Capacidad de retroalimentación constructiva.
Debe saber cómo dar retroalimentación de manera que motive a los estudiantes a mejorar, sin desmotivarlos por errores.
8.
Actualización profesional continua Formación constante.
El campo de la enseñanza de idiomas está en constante evolución, por lo que la docente debe estar dispuesta a actualizarse y mejorar sus competencias a través de cursos, talleres, y la lectura de nuevas metodologías.
9.
Pasión por la enseñanza Compromiso con la educación.
Una docente de inglés debe ser apasionada por enseñar y por ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas lingüísticas, con una actitud positiva hacia el proceso de aprendizaje.
10.
Gestión del tiempo Organización en la enseñanza.
Debe ser capaz de manejar el tiempo de clase de manera eficaz, equilibrando la práctica oral, escrita y auditiva, así como los momentos de revisión y los de nueva enseñanza.
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