COORDINADORA DE INGLÉS

Objetivo del puesto

Es el líder del programa de inglés de primaria a preparatoria, coach del grupo de docentes, realiza clases muestra, supervisión y desarrollo profesional en relación con el área.
El coordinador colabora en la determinación de los métodos y estrategias pedagógicas que se adoptarán.
Junto con el Subdirector analiza los resultados de los alumnos y desarrollar un plan de desempeño académico para el año escolar.


Perfil

Alto grado de efectividad con una amplia gama de estudiantes.
4 años de experiencia como profesor con especialidad en la materia.
Formación en la enseñanza y el manejo de estrategias dentro del aula, maestría de preferencia.
Experiencia en desarrollo curricular, análisis de datos y coaching.
Experiencia en la realización de desarrollo profesional.
Trato con docentes y padres de familia
Excelente habilidad de comunicación y facilitador del desarrollo profesional docente.
Capacidad de aprendizaje y deseos de crecimiento profesional
A la vanguardia en las corrientes y modelos de aprendizaje, así como en prácticas pedagógicas.


Requisitos

Licenciatura en Pedagogía, Licenciatura en educación, Licenciatura en docencia Licenciatura en la enseñanza del inglés o cualquiera relacionada al ámbito educativo.
Deseable Maestría en Educación, Innovación educativa, Enseñanza el idioma inglés, Gestión educativa.
3 años coordinando equipos docentes de inglés.
Certificación de alumnos en el idioma inglés.

Certificaciones
Inglés C1
ICELT , Delta o TKT
Manejo de metodología CLIL
Excel intermedio
Google Educator Nivel 1
Conocimiento de metodologías del aprendizaje activas PBL, Idea Maker, STEAM LAB, Flipped Classroom, Gamificación.


Funciones y responsabilidades

Favorecer el desarrollo de las habilidades físicas, intelectuales, emocionales y sociales de los niños y jóvenes que asisten a Christel House México para que logren ser personas autosuficientes y productivas en la sociedad.
Análisis y alineación de programas y estándares curriculares de las materias de inglés y science.
Dar seguimiento a las experiencias de innovación educativa, desarrollo curricular y evaluación realizadas en CHMX.
Análisis de resultados y calificaciones de todo el colegio para desarrollar un plan de acción escolar.
Acompañamiento, supervisión y coaching en la planificación, facilitación y seguimiento de la academia a cargo.
Generar y liderear el equipo de enseñanza para sus colegas, realizando clases modelo y modelaje dentro del aula.
Evaluar el desempeño docente basándose en el Performance Matrix así como generar citas de retroalimentación y seguimiento.
Participar activamente en el desarrollo e implementación del plan de desarrollo profesional.
Colaborar con las diversas instancias institucionales en la creación, diseño e implementación de estrategias de enseñanza y aprendizaje novedosas, basadas en la mejor evidencia educativa disponible.
Apoyo en la coordinación de eventos especiales.
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